20 сентября 2021 года прошли выборы в президенты ДОО "Республика "МИР".
Классные собрания (9-10 класс) выдвинули кандидатов на пост Президента:
9а класс – Пахомова Виктория, Мельник Елисей
9б класс – Ибрагимова Рамиля, Чистяков Владислав
10 класс – Королева Арина
Кандидаты подготовили предвыборную программу и сняли видео-обращение к гражданам Республики «МИР».
20 сентября 2021 года избирательная комиссия в составе председателя Каракулькиной Екатерины, заместителя председателя Ягодиной Ольги, секретаря Павлушковой Анны, членами избирательной комиссии Ламзиной Дианой и Полянской Ульяной запечатали и опломбировали пустую урну, а позже подсчитали голоса. По итогам голосования наибольшее количество голосов набрала ученица 10 класса Королёва Арина. Поздравляем с победой!!!
Избирательная комиссия предоставила отчет директору МАОУ СШ № 8 Васильевой И.В. о ходе проведения выборов. Нарушений в процессе выборов ИК не отмечено. Претензий и замечаний со стороны наблюдателей не поступало. Выборы состоялись.
Предлагаем и вам вспомнить как это было (смотреть).
Классные собрания (9-10 класс) выдвинули кандидатов на пост Президента:
9а класс – Пахомова Виктория, Мельник Елисей
9б класс – Ибрагимова Рамиля, Чистяков Владислав
10 класс – Королева Арина
Кандидаты подготовили предвыборную программу и сняли видео-обращение к гражданам Республики «МИР».
20 сентября 2021 года избирательная комиссия в составе председателя Каракулькиной Екатерины, заместителя председателя Ягодиной Ольги, секретаря Павлушковой Анны, членами избирательной комиссии Ламзиной Дианой и Полянской Ульяной запечатали и опломбировали пустую урну, а позже подсчитали голоса. По итогам голосования наибольшее количество голосов набрала ученица 10 класса Королёва Арина. Поздравляем с победой!!!
Избирательная комиссия предоставила отчет директору МАОУ СШ № 8 Васильевой И.В. о ходе проведения выборов. Нарушений в процессе выборов ИК не отмечено. Претензий и замечаний со стороны наблюдателей не поступало. Выборы состоялись.
Предлагаем и вам вспомнить как это было (смотреть).
